13.09.2016

Сегодня  я наблюдала за учебным процессом в шестом и седьмом классах.

  Первый урок информатики был у 7 класса. Ребята в начале урока писали входной контроль на тему "Информация вокруг нас". После Ольга Фолеевна объясняла новую тему "Информационные процессы". Учитель попросила открыть учеником открыть электронные учебники 7 класс по Бусовой. Дети читали параграф затем ученики смотрели презентацию а учитель объясняла тему. Урок прошел без происшествий. Ученики внимательно слушали учителя. Ольга Фолеевна успела сделать все что запланировала на урок.

На следующий урок пришел 6 класс. Тему которую они изучали была "Компьютерные объекты". Учитель, рассказывая о расширениях за не имением времени вкратце пробежалась по названиям. На месте учителя я бы разобрала каждое из расширений и показала на примере что бы дети точно знали с чем они сталкиваются при работе  с различными файлами. Далее Ольга Фолеевна провела опрос, дети отвечали и ставили себе баллы, в конце урока учитель подсчитала все баллы и поставила оценки. Мне очень понравилось, что Ольга Фолеевна активно вводит в урок работу с телефоном.Дети искали в поисковике в своих гаджетах вес трехдюймовой дискеты. 

После уроков Ольга Фолеевна дала нам расписание уроков, которые нам выделили для  мероприятие просвещенное профессии IT. 

В целом дель прошел отлично.